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开拓创新,敢为人先,以坚韧意志创造教育新境界

作者:王海涛 来源:本站原创 发布时间:2014年09月06日 点击数:

开拓创新,敢为人先,以坚韧意志创造教育新境界

汉川二中20142015学年度上学期工作计划

(征求意见稿)

一、指导思想

今年是我校全面实施高效课堂的启动年,在新的学期,学校继续以科学发展观为统领,以党的十八大精神为指导,贯彻执行市教育局的工作部署,围绕“深化改革,先行先试,突破瓶颈,谋求超越”的总体工作思路,创新管理举措,加强队伍建设,规范过程和细节管理,强力推进高校课堂改革,不断提升综合办学水平和学校知名度、美誉度,促进学校各项工作全面、协调、可持续发展,凝心聚力推动学校发展进入新境界。

二、中心工作

以思想和作风建设为保障,加强领导班子、管理队伍、教师队伍和服务队伍建设,提升管理执行力。加强文明创建工作,构建文明和谐的校园文化氛围。加强教学常规管理,强化学科建设,致力于课堂模式的变革,积极打造高效课堂,提升教学效益。重点抓好高三复习备考工作,继续保持高考成绩在同类学校第一的优势,同时向优秀品牌高中挑战。加大校本教研及教师培训力度,形成适应高效课堂改革的校本研修机制,创建学习型校园。德育工作要以丰富的活动加强学生文明行为养成教育和安全管理,推行白天全封闭管理,进一步强化安全管理职责,确保校园安全零事故。进一步提高后勤人力、物资的保障力度,切实提高服务水平。开源节流,严格校产、财经管理,继续建设好节约型校园。

三、具体措施

1、加强思想作风建设,落实党的群众路线教育实践活动,坚持树立政治意识、团结意识、创新意识、自律意识、服务意识。注重加强党风廉政建设,增强党员干部拒腐防变的能力。强化政务公开、校务公开,自觉接受群众监督。开展学习型组织建设,全面提高干部理论水平和实践能力,继续开展学生党校活动,促进广大党员干部和全校教职工政治素养、理论水平、业务能力和师德风尚进一步提高,为推动学校教育改革发展提供强大的思想保障。

2、强化管理执行力,推进学校科学化管理进程。进一步明确行政领导工作职责,分工明确,工作落实到位。加强中层干部管理,建立月工作考核机制,促进中层干部主动工作,创新工作。加强年级组日常管理,充分发挥年级组在班风学风建设、高效课堂推进、教师工作评价、日常教学检查等方面的主动性。继续完善管理反馈机制,及时了解学校管理投入与效益情况,建立管理绩效量化体系,促进学校管理再上新台阶。

3、优化教师团队,打造领先学科、金牌团队,促进教师业务能力整体提升。在高效课堂背景下,鼓励以班级为团队进行课改创新,对敢于创新、成果显著的金牌团队予以表彰奖励。试行高三团队奖励办法,变个人奖励为班级、备课组团队协作奖励,激励高考成绩整体提升。加强教师培训,继续采取走出去、请进来的办法加强课改培训。鼓励青年教师参加各级、各类竞赛课,强化校本教研,培养校内名师、课改先进,提升教师专业素质;开辟教师论坛,打造“争创名师、敢于创新、讲求奉献”的二中课改领头羊。进一步规范教师从教行为,提高教职工法律意识,依法执教,树立高尚师德,继续开展学生最满意的教师评选。

4、努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍,促进学生全面健康成长。结合我校实际,通过每月班主任经验交流会,对全体班主任教师进行业务培训,使班主任队伍更新教育观念,逐步掌握实施新课改的有效教育方法和手段,构建富有特色的班级文化氛围,努力提高班主任的整体素质,使学校德育工作再上一个新台阶。逐步完善班主任工作的考核和奖励机制,将学生评价体系与班级管理工作紧密融合。加强后备班主任培训,出台政策鼓励青年教师长期担任班主任工作。

5、积极探索高效课堂和有效教学模式,切实提高教学质量,使学生获得全面、主动、和谐的发展。在文综、理综先行先试的背景下,全体教师要以“变革课堂、变革学法”为抓手,推进高效课堂建设,在课堂小组建设上创新管理,多维度建立学生激励机制。在导学案体系建设上,要充分发挥学科组功能,建设好学科导学案资料库。积极开展课堂教学模式改革实践,努力把学生学习的主动权交给学生,促进学生自主学习、合作学习和探究学习。要帮助学生建立自我评价标准,引导学生进行自我反思和自我监控,发现学习中的问题与不足,验证学习策略与方法的正确性,鼓励学生展示学习成果,教师要辅助学生形成良性的自主学习方法和习惯。加强体艺课教学,形成规范的体艺课教学评价体系,建立合乎学校实际的体艺氛围。

6、落实教研目标,搭建新课改教研平台,进一步推进 “教学质量月”活动,实践“把每一堂课当作微课题研究”来做,使每一节课都要经历预习、讨论、展示、质疑、点评、反馈六个环节。将日常教学活动、教学比武、教学研讨、校本教研、校本培训和打造高效课堂进行有机整合,将提高教师业务水平、促进教学质量结合起来。继续落实领导推门听课工作,完善师徒结对考核办法,加强教研成果的展示与激励。

7、制定高考目标,做好各轮次高考计划的制定与落实,召开高三研讨会,全面总结2014年高考所取得的成绩,梳理工作要点,介绍成功经验,反思经验教训,为2015年备考工作打下坚实基础。加强高考备考日常教学的监控,及时了解各科教学的平衡情况,减少无效的考试,增加消化反馈时间。定期做好学生学情调研,及时调整备考策略。继续做好培优补差工作,制定计划、选拔教师并及早启动培补。做好高三备考氛围的营造,优化班风学风,形成全校比拼、超越名校的高考备考气场。

8、德育体系继续创新,完成学生评价体系的构建,将学生日常管理、文明礼仪、生活起居、心理健康等纳入评级体系,建设学生德育等级制,与教育厅学生综合素质评价融合,对评价等级优等的学生进行个性化奖励。开展班级文化自主建设,学校予以经费支持,展示优秀的小组和学习型团队,展示学生的个性化生活,浓厚校园文化。开展“我的人生我定位”理想前途教育,“文明伴我行”小事德育教育,开展“毕业成人礼”“高考伴你行”等主题教育,组织学生书画展、原创班歌合唱比赛等校园艺术节系列活动,举办学生论坛、球类比赛、会操比赛、运动会等,指导学生自主管理社团组织,独立开展各类特色活动,不断创新活动内容,展示特长,培养兴趣,提高能力,以丰富的活动培养学生的参与意识,为学生提供个性成长的舞台。做好白天全封闭管理,校外租住生管理,定期召开家长会,继续做好家访工作。

9、加强校园环境建设。努力使校园中每一面墙、每一幅画都体现出教育功能,推动良好校园文化的形成。加强安全管理。扎实开展平安工程,确保师生生命和财产安全。充分利用班会、国旗下讲话、专题报告等形式对师生进行法纪法规、安全用电、防火防盗、食品安全、营养卫生等安全主题教育。加强对学生进行交通、用电、防火等方面的安全常识及自救自护知识教育,确保师生安全和教育教学秩序的稳定。注重宣传工作,进一步抓好宣传队伍建设,分解宣传任务,各处室要依托报纸、电视、广播及校园网等宣传媒体,加强宣传,扩大影响,努力提高学校知名度。

10、加强后勤保障工作,努力建设绿色环保节约型校园。加强后勤职工的人力物力支持,组建保障得力的后勤管理团队。继续提升后勤服务意识,完善评价体系建设,奖优促劣,以做师生满意的后勤职工为荣。加强学校财务、校产管理,节约每一份财力用于教师待遇提升和教育教学中,继续严格控制公务开支,招待费要严格控制在最低线。继续做好学生资助工作,将各类资助经费用到最需要帮助的学生身上。继续做好校区、小区绿化美化工作,建设和谐温馨的生活工作环境。

 

 

改革必然会产生阵痛,前进必然会有代价,面对学校的创新发展,教育改革成败的关键是师生是否凝心聚力共谋发展,是否能站在历史使命的角度看待自我。新的学期,我们希望全体师生能不断激活改革的潜力,投身高效课堂建设,为学校跨入新的发展境界而不懈努力,为二中人的梦想不懈奋斗!

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