您现在的位置:湖北省汉川市第二中学 >> 文章中心 >> 校园快讯 >> 校长论坛

优化发展心态,适应改革常态,构建创新生态

作者:张广州 来源:本站原创 发布时间:2015年02月25日 点击数:

优化发展心态,适应改革常态,构建创新生态

汉川二中20142015学年度下学期工作计划

(征求意见稿)

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,落实汉川市教育局2015年教育工作思路,围绕“以改革赢先机,以管理增实效,以品位促发展”的总体工作思路,以实施高效课堂为核心,以德育工作为灵魂,以质量提升为目标,继续强化师德师风教育,不断提升教师专业素养,深入推进质量优化策略,努力办好人民满意的教育!

本学期,全体师生要弘扬“勤勉务实,求真务本”的二中传统,以“参与成就自我,投入创造辉煌”为精神动力,以“落实、到位、合作、共赢”为主要举措,继续推进汉川二中教育质量上新台阶!

二、中心工作

不断完善学校教师工作评价体系,促进高效课堂建设,提升管理执行力。初步确立适合我校特色的高效课堂模式,适应课堂改革新常态,深入推进课堂教学改革。重点抓好高三备考工作,继续保持高考成绩同类学校第一的佳绩。做好教师职业素养提升工程,强化高效课堂研修,形成学科带头人、骨干教师、优秀班主任等一批课改领头羊。以丰富的德育活动加强学生文明行为养成教育和安全管理,严格白天全封闭管理,进一步强化安全管理职责,确保校园安全零事故。进一步提高后勤人力、物资的保障力度,切实提高服务水平。开源节流,严格做好校产、财经管理,继续建设好节约型校园。

三、具体措施

1、加强党风廉政建设,落实防腐拒变新常态。落实好党中央八项规定和省教育厅六条禁令,认真、积极开展党的群众路线教育实践活动,开展社会主义核心价值观学习活动,以加强领导班子建设和党员队伍建设为重点,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。依法行政,依法治校,加强党内监督和群众监督,保证学校工作决策的民主化,科学化。坚持以作风建设为保障,凝聚力量、推动科学发展。

2、充分发挥行政合力,创新管理促效益提升。新学期全体领导干部要深入一线,靠前指挥,勤勉尽责,各负其责。要以学校科学、健康、持续发展为己任,讲正气,讲奉献,讲成绩,竭尽全力,忠于职守,务实工作;要顾全大局,服从安排,真诚团结,精诚合作,提高效能。日常工作要创新而非守旧,开拓而非应付,坚持做好日巡堂工作,严格落实蹲点管线,继续完善周工作检查反馈机制,领导听课制度、领导深入学科组制度,继续实行领导绩效考核制度。

3、做好教师素质工程,营造竞争创业的氛围。利用孝感教育云平台、淘师湾等渠道,结合“一师一优课,一课一名师”等活动,提高教师的改革意识和专业素质。继续开展好青年教师导师制、师徒结对工作,培养出一批课改突出的中青年骨干教师和学科带头人。创新开展教学质量月活动,在师德形象、工作干劲、水平提高、创新意识、教学业绩方面形成竞争氛围;加强优秀备课组建设,落实好推门听课,重点做好集体备课和评课活动。积极组建学校教工兴趣小组,开展丰富的教师群体活动,减负增效。注重宣传工作,进一步抓好宣传队伍建设,各处室要依托报纸、电视、互联网等宣传媒体,加强宣传,扩大影响,努力提高学校知名度。

4、全面推进与重点突破,高三备考力求稳固。充分利用好高考倒计时100天,分秒必争,为基础差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。做好与武汉名校的备考联系工作,积极融入武汉教育圈。做好各级备考会的研讨分析,敏感把握高考动态。做好文科综合、理科综合协调推进工作,补足学生短板,语数外要继续寻找增长点,确保优势出成绩,劣势有提高。做好考试技能和心态训练,不盲目增加考试量,以学情为参考实行综合检测,科学寻找考试和弥补漏洞的衔接点。做好“高考伴你行”工作,在考前30天实行点对点包保,做好师生沟通交流工作。做好高三学生理想前途教育,筹备成人仪式、考前誓师等活动激励学生。

5、推进高效课堂建设,打造质量提升核心工程。优化实施高效课堂的教师心态:慢起步,稳基础,做扎实,求长远。在我校高效课堂前期实践的基础上,逐步建立科学适用和富有特色的高效课堂教学模式,落实好小组合作学习,重点落实“群学、帮学、自学”环节,重视学生课堂学习、展示、检测的落实,继续提升课堂的学生参与度;指导学生建立和有效使用“课堂笔记”和“纠错本”;与湖北课改平台学生素质评价体系结合,完善学生评价奖励机制;开展课堂教学效果监测与反馈,启动高一高二月考并规范考试流程,全面推行电子阅卷,动态记录学生成绩并进行针对性辅导;开展班级结对竞争、同伴竞争等活动;班级文化建设要做到持续性和新颖性,充分发挥学生的管理能力,将文化建设纳入班级工作月量化。做好生源优化工作,招生工作早筹备,做好起点教育。

6、完善教师评价管理,以评价促教师教学变革。继续抓好教学常规管理,完善高效课堂备课模式、集体备课活动、导学案编审等具体工作,教师全员参与,在此基础上完善教师工作评价办法,实施与高效课堂同步的教师工作评价新办法,开展“我最喜爱的教师”评选活动,尝试实行班主任评教师、学生评教、同备课组教师互评三维度评价,并结合备教改检查和月考成绩进行每月量化考核的办法,使评价真实、公正,更具有导向型。加大评价指数的运用,强调教师协作的重要性,激励教师投身教学改革。

7、丰富德育管理内容,引领校园精神文化建设。尝试建立德育岗位责任制,实行班主任聘任制,颁发聘书并签订责任状。制定班主任工作一日常规,指导班级文化建设的创新,对敢于创新、效果显著的班主任加强宣传和推荐,打造二中名牌班主任。注重高中生人生目标和个性修养的引导,在“小、细、严、实”上下功夫,树楷模、扬正气、养习惯;实施每月德育主题化,每周德育目标化。积极开展丰富的德育活动,开展“出彩二中人”系列活动,制定学期大活动方案,逐月实施。落实团委、学生会的日常管理职能,班主任必须全员配合学生会日常管理,督促提醒,共建良好班风。创造条件尝试创建学生社团,以社团为载体开展体艺教育。继续做好心理健康教育,重点做好高三备考减压、青春期交往、学生励志等工作。继续开展好阳光体育运动,落实“三操”、太极拳和手语操,创新体育课,丰富校园活动内容。

8、落实安全法纪教育,建设社会满意的平安校园。落实市教育局“三防”建设,做好白天全封闭管理,逐步取消家长送餐,严格规范出入校管理,空余时段安全巡查办法;做好封闭管理后学生时间规范、行为养成、活动组织、课间管理、环境营造等工作,增强自我管理意识;继续做好校外租住生管理,定期明察暗访,及时做好家校沟通,严防校外违纪事件发生。加强安全防护知识培训和应急逃生演练,严防踩踏、拥挤等事故发生;建立突发事故安全预警和应急机制,规范食堂、学生超市、水吧食品采购和保存,加强饮用水日常管理,杜绝食物中毒事故。规范办公室、寝室用电线路管理,定期开展水电巡查,消除安全隐患。

9、落实后勤保障功能,强化自觉服务意识。继续树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,以师生满意为目标,降本增效,开源节流,建设节约型校园。严格执行财务制度,规范财务审批制度,继续严格执行“阳光收费”制度,实行收费公示制,接受社会的监督。落实国家助学金、福利彩票公益金等资助政策。切实加强校产管理,固定资产管理职责落实到人。培养后勤后备力量,建立快速及时服务机制,确保校园安全稳定。配合封闭管理的实施不断满足师生饮食需求,开辟空间尝试进行个性化饮食供应。继续做好绿色校园建设,优化校园、小区和办公环境。

 

2015年是我校实施高效课堂的关键年,事关学校改革发展大局,意义深远,责任重大,新的学期,我们要高标定位,真抓实干,确保落实;全体师生员工要适应形势,优化心态,不急不躁,敢于担当,干事创业,积极作为,不断开创学校教育发展新局面,为学校抢抓机遇、铸造品牌再作新贡献!

 

 

二〇一五年二月二十五日

感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

相关文章

    没有相关内容

友情链接更多

链接平台